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Guías de lectura para los temas A-B-C y D del Eje ''Adolescencias y Juventudes'' - año 2020

Estimados alumnos: a continuación adjuntamos las siguientes guías de lectura, las cuales serán de gran ayuda al momento de abordar los textos. Las mismas corresponden a los temas A- B- C y D del Eje de ''Adolescencia/s y Juventud/es''.                                                                   Los saludamos atentamente.                                                                  Equipo de cátedra Guía A Guía B Guía C Guía D

MATERIAL DIGITALIZADO PARA ALUMNOS LIBRES

Estimados alumnos:                                  a continuación presentamos el material de lectura y reflexión que deberán agregar los alumnos que decidan rendir en condición de libres la materia Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje: 1- Guía de intervención del Protocolo de acción en el consumo problemático de sustancias para las Escuelas Experimentales de UNT. 2- Guía Federal de orientaciones para la intervención educativa en situaciones complejas relacionadas con la vida escolar. 3- Resolución del Consejo Federal Nº 93/09 sobre las “normas de convivencia” en la escuela actual, atendiendo a cómo se definen, procesos que regulan, cómo se implementan y/o aportes a la formación integral del alumno (Art. 97 al 104; 115). Enlaces de los respectivos textos: 1-  https://drive.google.com/file/d/16owcz7ORj8Wr2RKkUQmfgyWazIH0QWJX/view?usp=sharing 2-  https://drive.google.com/file/d/1G6rS2RHFRbfLa--d11sl1NW5IHK73fts/view?usp=sharing 3-  https://drive.google.com/file/d/1

INFORMACIÓN URGENTE

Estimados alumnos:                                     a partir del martes 17 de marzo y, en principio, hasta el martes 31, las consultas correspondientes a la materia para rendir en carácter de alumno regular o libre, podrán hacerse al siguiente correo electrónico   psicologiaeducacion@hotmail.com , con el propósito de acompañar y orientar, en lo posible. Les solicitamos que indiquen en Asunto, Profesorado al que pertenecen y la condición de alumno libre o regular. También que, en lo posible, formulen preguntas concisas en relación a contenidos o biografía, según corresponda.  Las consultas podrán hacerse los días martes, de 10.30 a 12.00; miércoles, de 10.00 a 11.30 y jueves, de 9.00 a 10.30 horas . En algunos casos, podrían agruparse y elevar preguntas en común, según las necesidades.                                                           Atentamente.  Cátedra Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Estimados alumnos:                              Les informamos a quienes deben rendir la materia en condición de "libre", que ya se encuentra en Copia 300 el material de lectura y reflexión sobre abordaje de problemáticas adolescentes en la escuela, para agregar a la bibliografía habitual, y que será evaluado desde el próximo turno de examen.                                  Atentamente. Cátedra de Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje.